越南是儒家文化圈(又名漢字文化圈)中的重要一員,其古代文學中大量的漢喃文學經典是越南民族傳統文化的核心體現, 也是還原中華傳統文化對漢字文化圈國家影響的重要載體之一。“漢喃文學經典與中華傳統文化虛擬仿真實驗教學實驗系統” 是文學藝術類虛擬仿真實驗,旨在通過VR 文學閱讀, 使在越南的漢字、喃字和拉丁化拼音文字符號和文學意境轉化為一種充滿中越文化交流與融合的立體三維空間, 在這個空間中來增強實驗者感受上的直接性、現場性、參與性。利用VR 技術使學生突破時空和空間的界限, 直接體驗具有歷史感的越南古代社會面貌、當時中華傳統文化在越南的傳播以及中越兩國文化的交融。
本實驗一共包含以下四個知識點線索:
知識點線索1:越南文學史的發展階段、漢喃文學的代表作家和作品以及文學創作特點,漢喃文學作品與相關中國古代文學的關系;實驗者可通過游覽模式對上述知識點進行吸收。
知識點線索2:尋找中華傳統文化元素在越南漢喃文學中的體現,通過尋寶攻關流戲尋找找文學意境中的人物服裝、建筑特色、宗教信仰、家居擺設以及美術作品還原中華文化對越南的影響。
知識點線索3:選擇越南漢字民間口傳文學作品,如《嶺南摭怪》中的幾個重要傳說如《鴻龐氏傳》《傘圓山神》《金龜傳》等進行作品片段賞析、劇情跟讀(情感表達庫文件)、思考題問答、文學比較等,拓展對中越文化交流與融合的研究。
知識點線索4:針對越南古代漢字文學經典《越南古代漢詩詞選集》《征婦吟》進行作品片段賞析、詩句跟讀(情感表達庫文件)、漢越音翻譯、思考題問答、文學評論等。把握越南對中華傳統文化的接受,特別是唐詩宋詞的喜愛與借鑒。
知識點線索線索5:針對越南喃字文學經典《金云翹傳》《花箋傳》喃字六八體長詩進行作品片段賞析、 劇情跟讀(情感表達庫文件)、角色扮演、思考題問答、文學評論、再創作等。探討越南喃字文學與漢字文學的差異和變化, 以及越南對中華傳統文化接受從外顯走向內化的特點。