雖然sop作業指導書公司有很多,但是并不是每個sop作業指導書都是符合標準的,滿足企業的使用。普中智能小編介紹sop作業指導書需要滿足的四個要素,只有滿足了這四個要素,才可以稱得上好的sop作業指導書。
要素一:工作人員信任你的作業指導書
sop作業指導書值得信任是核心。當作業指導書是工作人員作業時被遵循的指導時,這種信任才有可能建立。
然而,現實中經常發生的是,某工程師,經理來到現場,口頭對工作人員的操作提出變更要求,這些要求并沒有反映到作業指導書上。這些工程師、經理甚至把這種行為看作是自己的能力。
這樣下去,工作人員自然不會對作業指導書產生信任。
無論是誰,都應該以書面的方式傳遞現場作業的要求,否則就會毀掉員工的信任。
要素二:工作人員能快速理解作業指導書
一份好的作業指導書,應該能讓工作人員很快理解。應該盡可能用圖片來提供作業指導,僅輔助以很少的必要的文字。
一個文字也沒有的IKEA組裝作業指導書
當一份作業指導書包含太多與“作業”無關的內容時,其可理解性將大大降低。一份作業指導書應該盡可能只有一頁,工作人員如果需要在多頁/多屏之間切換時,作業指導書的可用性也將大受影響。
還有,如果用一些專業術語,或只有自己才看得懂的簡寫來寫作業指導書,那么這種作業指導書在還沒發行前就已經失敗了。
要素三:sop作業指導書應該隨時可以被工作人員拿到
作業指導書是不是要時刻掛在工作人員的眼前呢?我的看法是,如果能做到時刻掛在眼前自然是較好。
即使做不到時刻掛在眼前,那么當工作人員需要參考作業指導書時,他應該能很快地拿到它,這里的“很快”指的是在幾秒鐘的時間內。為什么有這樣的要求呢?因為,如果他不能在幾秒內拿到作業指導書,那么他就可能會自己猜測,去問同伴,問組長,而那些人給他的答案也許是不正確的。
更重要的是,如果工作人員去問人而不是看作業指導書,那么將對要素一產生負面影響。
要素四:作業指導書要與員工的培訓保持一致
我們都會為工作人員提供培訓,這些培訓的教材可能不是寫作業指導書的人編寫的。如果培訓教材的要求、用詞與作業指導書不保持一致,那么將困擾被培訓人員。
員工的技能培訓與作業指導應該是一個體系的,保持兩者的一致性是較基本的要求。
以上就是普中智能分享的sop作業指導書具備的四個要素內容,希望對大家有幫助。想要找好的sop作業指導書,歡迎聯系普中智能:。